Детский психолог

Волкова Алла Владимировна

Детский клинический психолог
Нейропсихолог
Специалист в области детского развития и сенсомоторной интеграции

Меня зовут Алла Владимировна, я детский психолог, специалист по сенсомоторной интеграции и нейрокоррекции.

Я провожу индивидуальную коррекционную работу с детьми с особенностями развития (РАС, СДВГ, ЗПР, ЗПРР) в возрасте от 3 до 7 лет. Занятия проводятся совместно с мамой и ребенком.

Консультирую по вопросам возрастной психологии и детско-родительских отношений, а также помогаю разобраться в связи тела и психики. Создаю комфортное пространство, где каждый ребенок может простроить целостную систему тела и раскрыть свой потенциал.

Не работаю по запросам с трудностями обучения в школе и детьми старше 7 лет.

Профессиональная подготовка и деятельность

с 2012 г. – Психолог в Медицинском психотерапевтическом центре “ФЕНИКС”.
2015 г. – Прохождение семинара по программе “АРТ-терапия. Базовые техники АРТ-терапии”.
2016 г. – Прохождение семинара по программе “Техники АРТ-терапии: Психотерапевтическое использование мандалы”.
2016 г. – Прохождение семинара по программе “Техники АРТ-терапии: Доступ к глубинному бессознательному”.
2016 г. – Программа консультативно-образовательного мастер-класса “Нейропсихологическая диагностика и коррекция синдрома дефицита внимания и гиперактивности” (г. Москва).
2016 г. – Программа консультативно-образовательного мастер-класса “Нейропсихологическая диагностика и коррекция расстройств аутического спектра” (г. Москва).
2016-2017 гг. – Профессиональная переподготовка “Детская практическая психология” (г.Санкт-Петербург).
2016-2017 гг. – Профессиональная переподготовка “Нейропсихологическое сопровождение в норме и патологии: теория и практика” (г. Казань).
2017 г. – Практикум по методам нейропсихологической диагностике, реабилитации и коррекции в детском возрасте.
2017 г. – Дополнительная профессиональная программа “Нейропсихология детского возраста” (г. Волгоград).
2017 г. – Принимала участие в научных чтениях, посвященных 115-летию А.Р. Лурии.
2017 г. – Участие в тренинг-семинаре “Возможности реализации программы мозжечковой стимуляции с применением специального оборудования (Learning Breakthrough Kit, Balametrics)” (г.Москва).
2017 г. – Гештальт-подход в работе с детьми и семьёй по модели Вайолет Оклендер.
2018 г. – Повышение квалификации “Буквограмма – коррекция устной и письменной речи” (г.Москва).
2018 г. – Обучение по программе «Нарушения когнитивной сферы у детей. Клинические методы выявления, составление заключения для ПМПК» (Санкт-Петербург).
2019 г. – Повышения квалификации по программе «Практика образовательной кинезиологии. Детские рефлексы – основа гармоничного развития» (Санкт-Петербург).
2019 г. – Участие в практическом семинаре “Моторное развитие на первом году жизни: Ключевые этапы, трудности и пути их преодоления. Взгляд невролога и реабилитолога”.
2020 г. – Участие в “Сенсорный марафон”
2021 г. – Повышения квалификации по программе «Основы нейропсихологии. Нейропсихологическая диагностика и коррекция» (г. Москва).
2021 г. – Участие в международной конференции “PRO дошкольников и ранний возраст”.
2021 г. – Обучение по теме “Супервизия по нейропсихологии”.
2022 г. – Участие во всероссийской научно-практической конференции “Сенсорная интеграция: наука и практика”.
2022 г. – Обучение по программе “Дислексия, дисграфия, дискалькулия у детей школьного возраста: методы нейропсихологической диагностики и коррекции”.
2022 г. – Профессиональная переподготовка “Клиническая психология”.
2023 г. – Повышения квалификации по программе «Сенсорная интеграция в теории и практике» (г. Москва – Израиль).
2023 г. – Обучение по теме “Игровая и нейропсихологическая диагностика и коррекция детей от 2-х до 7 лет”.
2023 г. – Обучение по теме “Нейрограмматика. Чтение”.
2023 г. – Обучение по теме “Работа с неинтегрированными рефлексами в структуре сенсорной интеграции”.
2023 г. – Обучение по теме “Нейропсихологическая диагностика и коррекция в дошкольном и младшем школьном возрасте”.
2023 г. – Участие в программе “Истощаемые, неусидчивые, невнимательные дети. Междисциплинарный подход к диагностике и коррекции”
2023 г. – Обучение по программе “Принятие отношения с мамой. Зачем это нужно женщине?”
2023 г. – Участие в международной конференции “PRO Двигательную коррекцию”.
2023 г. — Первичная Терапия (Праймал) — Исцеление Травм Детства. Первичные переживания (Ма Прем Шакура, Индия, Италия).
2023 г. — Первичная Терапия (Праймал) — Исцеление Травм Детства. Жизнь в Свободе (Ма Прем Шакура, Индия, Италия).

Моя профессиональная подготовка и деятельность

Здоровье ребенка – первостепенная забота родителей. Сталкиваясь с проблемами психологического характера, нужно обращаться к профессионалу, чтобы получить квалифицированную психологическую помощь. Консультация детского психолога и нейропсихолога поможет определить проблему и позволит приступить к ее решению.

В нашем центре работает практикующий детские психолог, имеющий достаточный опыт для квалифицированной помощи своим маленьким клиентам. Современные методы, основанные на индивидуальных особенностях детей, позволяют подобрать индивидуальный курс коррекции.

Среди услуг нашего центра:

Психологическая диагностика;
Консультирование касательно развития, образовательной и поведенческой сферы;
Тренинги по семейной психологии для родителей.

Консультация детского психолога в Тольятти необходима не только в случае наличия проблемы, но и с профилактической целью.

Квалифицированный детский психолог может:

провести комплексную диагностику психического развития ребенка;
помочь справиться с возрастными кризисами 3,7 лет и подростковыми сложностями;
определить степень готовности ребенка к посещению учебного заведения: детского сада, школы;
улучшить адаптационные возможности ребенка в рамках образовательных организаций.

Сигналы, говорящие о необходимости обратиться к психологу:

Поведенческие перемены: плаксивость, непослушание, агрессия, замкнутость;
Тяжелый адаптационный период в детском садике, школе, любом непривычном месте;
Сложности в построении отношений с ровесниками и взрослыми;
Страхи и тревожные состояния;
Слабое здоровье, частые болезни;
Повышенная конфликтность, усиленная привязанность к матери/отцу;
Нахождение в стрессовой ситуации: развод родителей, смерть близкого человека и прочее;
Появление нового члена семьи.

Детский нейропсихолог в Тольятти

Уделяя внимание гармоничному развитию своего ребенка, следует своевременно замечать первые «звоночки» психологических проблем. Многие аспекты, зачастую списываемые на сложный характер, являются симптомами. Игнорировать которые неправильно и деструктивно по отношению к ребенку.

Термин «психолог» постепенно становится привычным, а вот нейропсихолог по-прежнему вызывает вопросы. Детский нейропсихолог – это специалист, изучающий связь между психикой и мозгом, отслеживающий закономерность реакций и процессов.

Как связана музыка, которую мы слышим, с эмоциями, которые при этом ощущаем? Почему некоторые запахи вызывают ностальгию, а другие – формируют четкие зрительные образы. Связь между понятными и знакомыми органами чувств и чем-то неосязаемым, за что отвечает работа мозга – это и есть сфера работы детского нейропсихолога.

Вам нужно обратиться к детскому нейропсихологу, если ребенок:

Испытывает сложности с усидчивостью, удержанием внимания, гиперактивность;
Отличается неловкостью, роняет предметы, травмируется в знакомом помещении;
У ребёнка имеются психофизиологические нарушения: сенсомоторная алалия, расстройства аутистического спектра, синдром дефицита внимания и гиперактивности, задержка психического развития, задержка психоречевого развития.

Мозг подобен отпечаткам пальцев – уникален у каждого человека. Нет четкой формулы, как справиться с проблемами, только квалифицированный нейропсихолог через изучение, личное общение, диагностику, может составить программу лечения и занятий для конкретного пациента.

Нейропсихолог проведет диагностику интеллекта, памяти, мышления, внимания и сможет оценить индивидуальные особенности ребенка.

Программа нейропсихологической коррекции ребенка

Данная программа направлена на нейропсихологическую коррекцию и реабилитацию (гармонизацию) ребенка. Основываясь на лучших методиках российских специалистов, она включает традиционные и оригинальные методы:

Работа с рефлексами;
Сенсомоторная интеграция;
Метод замещающего онтогенеза;
Логопедия;
Телесно-ориентированные занятия;
Арт-терапия;
Песочная терапия;
Игровые технологии и прочее.

Длительность такой программы рассчитана на промежуток от 3 до 9 месяцев, при режиме занятий от 1-2 раза в неделю. В каждом индивидуальном случае режим и длительность будут разными, только специалист может разработать курс.

Целью программы является развитие высших психических функций ребенка, коррекция их до уровня, максимально приближенному к здоровому. Путем воздействия на сенсорно-моторный уровень, происходит лечение и активация «слабых» зон мозга ребенка.

ВАЖНО!

Запись на коррекционную программу, консультацию к нейропсихологу в Тольятти только в предварительном режиме, по контактам нашего центра.

Основная информация, позволяющая приступить к составлению индивидуальной программы (фио ребенка, возраст, суть проблемы, заключения профильных специалистов, если уже их посещали: логопед, дефектолог, невролог).

Полученные данные необходимо обработать и проанализировать, на это уходим около 2-3 рабочих дней. Каждый случай и пациент индивидуален!

Только безопасные коррекционные методы на основе высших психических функций человека. Нет инвазивности и медикаментов.

Полная информированность: пациент и его родители осведомляются обо всех действиях, их целях.

Дипломы, сертификаты и удостоверения